EL MUNDO DE LAS TIC'S EN INICIAL

Estoy segura que la mayoría de Uds., ya habrá puesto en práctica el uso de los cuatro pilares de las TIC'S en el desarrollo de las actividades de aprendizaje, con o sin el conocimiento de las mismas.

Particularmente y en mi caso, las situación es diferente, ya que para Educación Inicial, este mundo de las TIC'S tiene ciertas complicaciones puesto que los niños se encuentran en proceso de adquirir habilidades para la lecto-escritura. Sin embargo, no es imposible ponerlo en práctica; ya que la mayoría de los niños, están cada vez menos ajenos a los términos como: internet, buscadores, face, wikipedia, yuo tube, videos, imágenes, etc.

Desde este punto de vista, para la mayoría de Uds., mi experiencia con las TIC'S parecería demasiado elemental o hasta obsoleta; pero estoy convencida que debemos empezar por algo y por qué no hacerlo desde Educación Inicial.

Hoy en día la computadora se ha convertido en una herramienta necesaria, no sólo para las transcripción y edición de mensajes y dibujos, ni el aprendizaje en el uso de la misma; sino que con la revolución  de la Web 2.0, ésta se ha convertido en un canal importante mediante el cual transmitimos conocimientos, ideas y formas de pensar.

En mi ardua labor de buscar situaciones innovadoras para los niños y las niñas, me he visto en la obligación de buscar diversa información en internet y aunque no he tenido la oportunidad de acceder al totalidad de estas TIC'S por temor o falta de conocimiento sobre su uso, he podido encontrar información en videos de you tube, imágenes, wikipedia, diapositivas; que me han servido durante estos dos últimos años. Así que esta aventura de aprender, no sólo la he disfrutado yo, sino que la he transmitido a mis alumnos... Los niños se convierten en los protagonistas de su propio aprendizaje, ya que las TIC'S sirven de soporte para la adquisición de valores, aprendizajes más completos, desarrollo de habilidades en el uso de computadoras, desarrollo de los sentidos por el uso de diversos canales: auditivos, visuales y audiovisuales.

Pero, ¿Cómo debemos empezar en inicial?

La forma más sencilla y básica de iniciar a los niños en esta novedosa forma de aprender es familiarizándolos con las computadoras, esto es: conocer las partes de la misma, funcionalidad de cada parte, el uso básico de la computadora (encendido, apagado, abrir y cerrar ventanas), diferenciar íconos y utilizar programas básicos donde ellos puedan editar palabras como Word Pad, Word, editar dibujos y diseños y tarjetas, así como acompañarlos en el descubrimiento de intenet y su buen uso, utilizar juegos educativos, utilizar buscadores y saber ingresar a blogs o faces donde puedan comunicar de forma sencillas sus experiencias.

Para ello es importante designar, organizar, programar, proponer actividades o módulos de aprendizajeque promuevan el uso adecuado de las TIC'S, con lo cual, no sólo trabajamos los contenidos curriculares, sino también, ponemos al alcance de los niños los conocimientos y la posibilidad de construir otros nuevos.

Recordemos que las TIC'S, nos proporcionan el acceso fácil al mundo de la información y la comunicación.